牧神午后：杨老师,我觉得你是一个很好的声乐老师,我的一个学生唱歌的时候老是塌胸怎么回事情.而且声音很直.能说说为什么吗？

　　杨老师：塌胸？是不是挺不起胸来？这可能有两个原因：一是个人的姿态问题，（同时也有懒散的性格因素）。二是技术问题，呼吸僵，在演唱高音时就容易有这个现象，你最好要再详细的说明具体情况。声音直很正常，没学过的或者学不对的声音都很直，以上一条的分析来看，估计是呼吸问题，可能是太强调呼吸结果反而僵了，造成上述问题的。童声某种角度上说就是你的声音技术不好，声带用得太多，而且声音太靠前，太白了。通过技术是可以调整的。

　　牧神午后：谢谢你及时回复我的帖子，记得上次我问过自己的一个问题就是怎么样才能更有效的找到头声？我觉得头声太重要了，单单是哼鸣可以吗？

　　杨老师：头声的练习同呼吸、同口腔的放松、同演唱状态都有关系，哼鸣练好了也仅仅是解决了状态问题，如果声音的基本技术有问题，头腔的共鸣一样是有问题的。所以要先解决基础技术问题，头声应该自然出来，而不是特意练习的。

　　牧神午后：哪具体应该怎么练呢？我觉得自己有头声但是有的时候由于歌唱语言的影响位置不是很稳定，如何更准确而又全面的解决这个问题呢？

　　杨老师：首先就是解决咬字的位置问题，只有咬字的位置解决了，声音的位置才会更容易解决。而咬字方面你可以参照本栏目的基本训练方法试试看。

　　李逍遥：单一的字去练感觉还可以，一但连起来唱歌时就不行了！注意的喉咙，气息又忘了~~~~对了，我的老师说我的声音是“童声”，我听起来也有点像！怎么样才能令我的声音”成熟“起来呢？

　　牧神午后：你赞成用号啕大哭的感觉去获得歌唱时的叹气和情绪饱满的积极状态吗？大学的时候我听过奥地利的一个专家的讲座，他很注重这个，声音很漂亮，我觉得应该是因人而异，但是我觉得自己受益非浅，很多歌剧演员戏剧性的声音和这个很有关系，你认为呢？

　　杨老师：声乐学习的每一种状态都可以用多种感觉其形容，关键是学生能够领会哪一种。号啕大哭对于呼吸僵、声音紧的问题是应该有用的。